We zijn gestart met een nieuw thema binnen onze lessen OW: vrede is een werkwoord. Om de kinderen de ongelijke verdeling tussen verschillende landen te laten ervaren, speelden we een spel. Iedereen startte met een verschillende beginsituatie en kreeg ook iets anders voor hetzelfde werk. De leerlingen voelden al snel hoe oneerlijk dit soms is.
We leren over groot en klein. Wie is de grootste, wie de kleinste? Door te passen en te meten gaan we samen op ontdekking ...
In de kleuterschool werken we met een nieuwe methode voor voorbereidend schrijven: Krullenbol.
Dit is een leuke methode met bewegingsliedjes, schrijfpatroonkaarten, kleikaarten, toffe bewegingsideetjes en knutseltips.
Bij de foto's zie je eerst ons voorbereidend verhaaltje in ons groenhuisje op de speelplaats, daarna een bewegingsopdracht met scheerschuim op een leuk liedje en daarna gingen we buiten schrijven op de krijtborden. In de klas zijn we nog met de schrijfpatroon- en kleikaarten aan de slag gegaan.
Superleuk allemaal!
Lezen, lezen, lezen
Wat is je lievelingsboekje van thuis?
We brachten het boekje mee en vertelden over ons boek aan de vriendjes van onze klas.
Nadien deden we een boekjes-tentoonstelling en mochten we in elkaars boekje kijken.
Heeft Elza uit Frozen met haar toverkracht alles bevroren? Het leek toch zo want Jules was buiten gaan spelen en zijn speelgoed zat onder het ijs.
Gelukkig hebben de vrienden van de rode klas alles geprobeerd om het ijs te doen smelten.
Bovendien maakten ze een kledingwinkel en trokken Jules warme kleren aan.
