We gingen op bezoek naar de bib in Berchem met het vijfde en zesde leerjaar. Er werd een activiteit georganiseerd rond het thema geluk. Er kwam een artiest liedjes zingen met de leerlingen rond het thema MOJO.
Mojo = een combinatie van MOtivation en JOy. Wanneer je je sip voelt, ga je iets doen wat je leuk vindt. Je straalt, je bent positief, je bent vrolijk.
Hoe ziet de binnenkant van een computer er uit?
Waar zit de chip in de computer?
Hoe werkt een riolering?
Hoe maak ik een zo sterk mogelijke constructie? Welke vorm is daar het meest geschikt voor?
Da Vinvi brug? Wat is dat?
Onze leerlingen van het zesde leerjaar gingen zelf op onderzoek.
Zelf onderzoekend aan de slag gaan, dat biedt veel leerkansen!
Bruggen bouwen, construties maken, rioleringen testen, planken zagen, gaatjes boren...
Ze kunnen het allemaal!
Kijk maar mee naar de foto's.
Geluk is... samen met je vrienden leuke dingen doen.
Dit konden we lezen in een mooi verhaal over Podi en Padi, twee jongen van de fuut, die graag samen spelletjes spelen,
en wanneer het erop aankomt het ook voor mekaar opnemen. En hoe zit dat bij ons? Met wie spelen we graag? Wat spelen we dan?
Wat maakt dat we vrienden zijn? Hoe maakt vriendschap ons gelukkig? Op al deze vragen probeerden we een antwoord te vinden
in een boeiend klasgesprek.
Het 4e leerjaar werkte enkele weken rond het thema 'over de strepen' van Studio Globo.
Samenwerken, emoties tonen, je aanpassen aan een ander, rekening houden met elkaar,.. Niet altijd eenvoudig, maar ze deden dit zeer goed.
Afsluiten deden we met een heldendaad. We zorgden ervoor dat onze speelplaats een hele week piekfijn opgeruimd werd. We verzamelden heel wat afval.
Als beloning maakten we op vrijdag 10/2 een uitstap naar het Zebcolab in Antwerpen.
Kijk maar mee..
Binnenkort start Meld-je-aan. Om onze leerlingen van het zesde leerjaar een idee te geven van verschillende middelbare scholen, bezoeken we er enkelen. Deze week gingen we naar het Stedelijk Lyceum Eilandje. Een school waar je heel wat technische beroepen kan studeren, zowel doorstroom, dubbele als arbeidsmarktgerichte finaliteit. Het was heel interessant om te zien welke mogelijkheden er allemaal zijn!
