Tijdens de lessen Nederlands zoomen de leerlingen in op de tekstsoort 'instructie' binnen het thema 'buitenspelen'.
Zo kregen ze een mondelinge instructie te horen en een schriftelijke instructie te lezen. We gingen buiten spelen om te evalueren of de spelregels goed begrepen waren.
Spelen is dus ook leren ;-)
Terwijl de grote kleuters woorden zoeken en herkennen in een boek en terwijl ze leren typen in het programma Word ... leren onze kleintjes de techniek van het knippen. Ook heel moeilijk hoor!
We zijn een nieuw thema met taal gestart: 'Buiten spelen'. De leerlingen leren instructies juist lezen, interpreteren en zelf uitwerken. We namen al enkele keren de proef op de som: hebben de leerlingen de instructie aandachtig gelezen en kunnen ze het spel juist spelen? Houden ze rekening met alle spelregels die beschreven zijn? Ik kan jullie vertellen dat ik tot hiertoe enkel heel blije gezichten zag!
Slapen we voldoende, eten we genoeg groenten en fruit en drinken we water bij iedere maaltijd???
In de blauwe klas gaan we gedurende twee weken op zoek hoe we gezond kunnen leven.
De winkel wordt een groentenwinkel en de huishoek een kookhoek waar we deze week geleerd hebben hoe we boterhammen kunnen beleggen met groenten.
OPROEP
Het zou erg leuk zijn dat de kleuters gedurende de volgende week eens een groente kunnen meebrengen die we dan kunnen klaarmaken en proeven.
De oranje en de groene kindjes vonden deze week vreemde sporen aan hun klas...ze volgden de weg en kwamen uit op een heel groot ei met botten er rond...Van wie zou dit toch zijn? Ze namen het ei mee naar de klas en bespraken om het ei warm te houden met een dekentje...zou zo er misschien iets uitkomen?
En ja hoor...De dag nadien was het zo ver...het ei brak en er kwamen niet 1, maar 2 babydino's uit...
Ze spraken af dat iedere klas een dino zou meenemen en verzorgen...wie weet wat gaan ze nog allemaal beleven de komende weken?
